为进一步加强学生班级组织建设，健全学生班级建制，现为我院2008级学生班招聘班主任，有关问题通知如下：

    一、班主任配备

    按照专业班级配置班主任，共招聘五名。班主任主要从我院教师和研究生中选配（条件优秀的2005级本科生也可应聘）。

    二、班主任基本条件

    1、原则上中共党员，拥护贯彻党的路线、方针、政策，政治立场坚定，思想品质优秀；

    2、具备做好学生工作的能力、热情，有一定的学生工作经验；

    3、有较强的组织管理能力，责任心及团队合作意识强；

    4、研究生报名须经导师同意，同时学业成绩优良，学有余力。自费、贫困研究生优先考虑。

    三、报名方式及截至日期

    1、填写《数理班主任岗位申请表》发至zfy@cqu.edu.cn；

    2、报名截止日期2008年10月25日

    四、待遇

    1、班主任津贴每学年按10个月计发，每个班每个月100元。

    2、对工作考核为优秀的班主任，学院将给予表彰和奖励，并作为职称（职务）聘任、评优等的重要依据之一；对工作不负责任，不履行职责的，学院将对其进行批评教育，仍无改进的予以解聘。

                                                         数理学院

                                                      2008年10月7日

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附：班主任工作职责

    1、负责学生学习、生活等方面的具体指导和管理，在学院分管学生工作副书记的领导下开展工作。

    2、协助辅导员做好学生思想品德教育、形势政策教育及心理健康教育。教育引导学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，培养学生良好的行为习惯和艰苦奋斗、诚实守信的文明意识，培养学生健康、积极、向上的心理素质，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

    3、加强学生遵纪守法及安全防范教育。教育学生严格遵守法律法规和学校的各项规章制度，引导学生遵守社会公德和大学生行为规范，帮助学生树立安全意识，及时对违纪学生进行处理和教育。

    4、指导学生了解大学的学习规律，养成良好的学习习惯，帮助学生培养主动获取知识、掌握技能的能力。

    5、加强班级精神文明和班风、学风建设。把思想教育工作贯穿到学生的学习、生活等各环节，引导学生树立远大理想，增强集体荣誉感和责任感，教育学生端正学习态度、明确学习目的、改进学习方法，树立优良的班风和学风。

    6、建立健全班级管理制度，加强班级组织建设。建立班级学习、奖学金评比、入党推优、综合测评、规范语言文字、卫生评比等制度，指导班委和团支部开展工作。

    7、深入学生实际，加强学生行课管理。经常对学生行课进行考勤，加强与辅导员、任课教师的联系，了解教与学的情况，做好任课教师与学生间的沟通工作，及时向教师反映学生对教学的意见或建议。

    8、每月至少召开两次主题班会，每学期找每个学生谈心一次。及时向学生传达学校有关文件精神，组织学生开展各类“争先创优”活动，把握学生学习、思想、生活实际状况，有针对性地开展工作。

    9、加强学生在寝室的管理。经常到学生寝室，督促学生按时作息，严格遵守宿舍管理规定，搞好寝室卫生，营造良好学习氛围。

    10、发现和培养生特长，充分了解学生学习情况，根据学生的兴趣、爱好、特长及就业意向，协助学生制定个人学习计划，以学生为本，指导学生选课、攻读第二学位、报考研究生、开展课外活动，帮助学生树立正确的择业、就业观。

    11、关心学生生活。指导和帮助学生参加勤工助学活动，帮助经济贫困学生克服困难，申请助学贷款，解决实际问题。。

    12、加强与学生家长的沟通、联系，共同做好学生的培养工作。每学年末，将学生的学习成绩、现实表现等情况书面通知学生家长，做好学生的教育、管理工作。

还有2004级的本科生？

我已经发至你信箱，请查收。谢谢支持。

可能是权限问题，我已把班主任申请表发至你信箱。