老師回的更佳好
師批示曰:
觀汝之書, 乍看成理, 字字血淚，真情溢於言語之外,
雖鐵石心腸之人, 尚且一掬同情之淚...
然仔細體察, 為師不禁勃然大怒,
小子何忍欺師,意欲陷為師於不義之地也?
蓋昨夜雖然風雨交加, 然以今日建物之強固,
雖不足以承受九二一大地震, 然阻擋此等風雨乃是綽綽有餘,
莫非君之棲身處為茅草築成, 大野狼一吹即倒乎?
此欺師一也.
然為師又不免再問何謂雞鳴之時?
莫非君家緊鄰菜市場, 隔鄰便是雞販屠夫,
入耳者為土雞臨終前之悲鳴乎? 此欺師之二也.
不通, 不通, 實在不通, 果真如小子所言,病體孱弱,
行將就木,何以信中字跡如此強健有力,
下筆如行雲流水般一氣呵成,毫不停滯,絲毫不見病態?
此欺師之三也.
然為師亦非不通情理之人,
尚且留汝一線生機,汝需速速引出確實負病之證據,
諸如華陀先生所開立之罹病證明之類,以補完規定之請假程序,
否則為師定以
惡意曠課論處,
再加欺師之罪如此君下學年更可以再受為師陶冶一年,
以遂汝信中之心願, 早晚濡慕, 日日為伴, 汝幸甚!