就在刚才，刘朝林老师打电话来询问是否找到的是时候，回复还只能说没消息的时候，在有人开始着急但有人急也没用的时候，一个很大的箱子，里面很小的包裹，箱子外面贴着标签，并且已压得瘪得开了，在桌子旁被另一老师看到了，那标签就是刘朝林的EMS.
EMS以最快的速度寄来，记忆也以最快的速度遗忘，工作在高速地运转，然后人也在以尽可能快的速度来取信件，在遗忘的速度和取信的速度比赛的时候，信终于还是在寄出后一周才让一度突然绷紧的弦稍稍松了下来————找到了，也领走了。就像一场虚惊，又像一场玩笑，这就是工作，或者，这就是生活？不管是耶不是，在一切仍要进行，生活仍要进行，每个人仍要忙碌的时候，也许有些是该放下，有些是该收手，否则，不管是生活本身，还是具体到什么上面，那一种过程，无论是何结果，真的，很累！
若能给每位老师配1个信箱，又或是麻烦相关人员送到教师的工作室或办公室，这样的虚惊也许就会少了