重庆市工业与应用数学学会(http://artsoncqu.eicp.top/cqsiam Chongqing Society for lndustrial and Applied Mathematics of China)


SCI论坛交流探讨信息与计算 → 明确专业特色打造全新的信息与计算科学专业(new)


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主题:明确专业特色打造全新的信息与计算科学专业(new)

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曾理
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明确专业特色打造全新的信息与计算科学专业
杨虎,曾理

重庆大学数理学院 信息与计算科学系,重庆市,400030,中国

2004年下半年开始,重庆大学开始酝酿制定2005级本科教学计划。为适应新校区的建设和新世纪人才培养模式的变革,学校对2005级本科教学计划的制定提出了原则性指导意见。以此为契机,我们开展了明确专业特色的大讨论。首先,由杨虎院长以“打造全新的信息与计算科学专业”为题,在数理学院SCI论坛上发起帖子,引发众多教师和学生(包括已毕业的学生和研究生)参与讨论,有2222人次阅读,62个跟贴。随后,我们组织了信息与计算科学系教师进行了多次讨论,对专业特色、专业方向和课程设置等进行了深入的研究。现将主要的意见综述如下:

一、专业形成的历史背景与我们的优势

信息与计算科学专业是数学专业调整后形成的,一直存在争论。一般认为该专业界定和培养目标不甚明了,再加上最近几年来一拥而上的局面,该专业已经处于过饱和状态。以重庆市为例,几乎所有本科高校都先后开设了这个专业,少量没有的也在努力争取开设。直接的结果就是该专业就业压力愈加沉重,毕竟该专业不是开拓新的就业途径,而是竞争原本饱和的IT细分就业市场。

信息与计算科学专业是数学名下的两个专业之一,但从这个名称外界很难简单的把他作为一个数学专业看待,所以专业改革后,数学与应用数学专业反而越来越紧俏,原来五个专业似乎仅剩下一个专业,反而信息与计算科学专业有挂羊头卖狗肉之嫌,它再怎么改头换面,都不能回避这是一个数学专业的事实。当然换种角度,毕竟卖的是货真价实的狗肉,而不是其它伪劣产品,信息与计算科学专业的学生数学功底还是比其它诸如计算机等正宗IT类专业好得多。

回顾当今信息领域和计算机行业的发展历程,很多领军人物应该是从该专业背景下走出来的,这些学者不应该算作传统意义上的数学家,而更多的是具有运筹或者计算数学方面的研究经历。就像有人说很多数学家获得了经济学的诺贝尔奖不完全正确一样,因为大多数获得诺贝尔经济学奖的是统计学,或者严格的讲是还是经济学家。在西方,统计学不属于数学,很多人是知道这一点的,但可能为了强调数学的重要性,或者把中国社会经济学当做了参照,这样一比,西方的很多经济学家当然可以算是数学家了。这样一分析,当初正是这些来自于“数学”,但目前几乎都是IT界的精英们自然就选择了这个专业名词:信息与计算科学。这个名词内涵和外延都明白无误,问题仅仅出在部分办学者故意模糊这些概念,以弥补办学条件的匮乏和资源的不足。很多学校根本就没有能力办这个专业!

重庆大学的这个专业有多年的历史沉淀,依托重庆市重点学科——运筹学与控制论、原重庆建筑大学在国内起步较早的计算数学基础(原建设部重点学科)。合校以后,该专业受益于重庆大学通讯、自动化、软件、计算机学科的有力支撑,办学一直维持在较高水平。目前虽然面临一些困难,但很快就会过去,学院对该专业的思路非常明晰:打造具有扎实数学基础,具备良好的学术素养,致力于算法和优化研究与开发的新型人才。具体将突出学院目前的学科优势,在信息安全、编码理论、数据传输与图像压缩、知识发现、最优化理论、神经网络与通讯技术、边界元、物流与电子商务等方面形成长期稳定的学科优势群体,为该专业高年级学生提高更多的选择空间。

放眼重庆大学相关的学科专业,计算机软件专业和软件工程专业更强调程序能力;通讯专业和自动化专业优势在硬件技术;电子商务等专业强调的是经济金融和文档管理,信息与计算科学专业则在前面提到的若干方面已经具有特色和优势,虽然目前仅仅在重庆可以这样说,但将来我们会朝着这方面努力,学校理工综合班的恢复和发展,也从一个侧面证明信息与计算科学专业的培养思路是正确的。现在和将来,理科人才仍然大有作为的,尤其是在信息领域。

数理学院不仅拥有强大的数学师资,在信息方面我们也有的不少杰出的教师。在老教授的指导下,一批既具有良好数学基础又有信息学科(计算机、自动化等)博士学位的教授、副教授正在成为信息与计算科学专业的骨干,他们在分形编码和图像压缩技术等方面在国际上获得系列成果。青年教师进步很快,不到两年的时间,在计算机科学、计算机仿真、神经网络、遗传算法等方面做出了一系列高水平的成果。还有一些毕业生,领导着财务软件、信息安全等方面的专业公司。他们自豪地说:有数学功底的人从事IT行业,后劲就是足,也较容易取得成功。

二、专业的培养目标、要求和专业特色

信息与计算科学专业培养德智体全面发展,具有良好的数学基础和数学思维能力,掌握信息与计算科学的基础理论、方法与技能,受到科学研究的训练,能解决信息技术和工程计算中的实际问题的高级专门人才。培养方向包括:网络信息安全、图形图象处理、密码技术、网络编程、面向对象程序设计、算法研究与优化等。毕业生能在信息产业、科技、教育等部门从事应用开发、研究和教学工作,能继续攻读研究生学位。

毕业生应达到以下要求:1.具有良好的数学基础,掌握信息与计算科学的基础理论和基本方法;2.具备熟练应用计算机(包括常用语言、工具及专用软件)的基本技能,具有较强的算法设计、算法分析与编程能力;3.能运用所学的理论、方法和技能解决信息技术和科学与工程计算中的某些实际问题; 4.受到科学研究的初步训练,了解信息与计算科学理论、技术与应用的新发展,具有较强的知识更新、技术跟踪与创新能力。5. .熟练地掌握一门外国语言,具有良好的听、读、写作、会话能力,能较顺利地阅读本专业的外文资料。

本专业的专业特色主要体现了以下几方面:

(1) 基础数学是从事本专业学习和研究的基础,为此开设了数学分析、高等代数、复变函数、常微分方程、概率论与数理统计、离散数学、近世代数与数论基础、实变函数与泛函分析基础、数学模型等课程。

(2) 计算数学学科和运筹学与控制论学科是本专业的两个支撑学科,为此开设了数值分析、数学物理方程、微分方程数值解、数值代数、运筹学基础、现代控制论(双语教学)等课程。

(3) 计算机应用软件是本专业解决实际问题的手段,为此开设了大学计算机基础、计算机信息管理基础、数据库原理、C++ 语言程序设计、数据结构与算法、软件工程等课程。

(4) 本专业的专业方向包括:(a数字信息处理的算法和应用,为此开设了数字图像处理、计算机图形学(双语教学)、数字信号处理、现代智能算法、信息理论基础等专业课程。(b网络与信息安全的算法和应用,为此开设了计算机网络、网络安全、现代密码学、网格计算技术、网络编程等专业课程。并以“专家系列学术讲座”介绍信息与计算科学理论、技术与应用的新发展。另外,在集中性实践环节,开设了基础性实验(数据库)和综合性实验(数学模型、图像处理、计算机图形学)等。

目前,2005级教学计划正在报学校审定中,我们将遵照专家评审意见,进一步完善教学计划,为本专业的发展打好基础。我们相信,在明确专业特色以后,经过教师和学生的共同努力,在不久的将来,重庆大学信息与计算科学专业将以全新的面貌展现在信息社会中。


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  发帖心情 Post By:2005/4/30 14:32:11 [只看该作者]

偶觉得很好,顶一下~

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  发帖心情 Post By:2005/4/30 20:12:18 [只看该作者]

谢谢!


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  发帖心情 Post By:2005/5/1 21:53:26 [只看该作者]

能这样做当然是理想的了!但有两个具体问题:(1)师资不够开这么多课;(2)选修课太多,选修每门课的学生数就可能太少,以至于许多课不能开出(选修课人数低于30一般不能开课)。


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[建议]  发帖心情 Post By:2005/5/4 18:37:04 [只看该作者]

要怎么改?

怎么不多问问现在读这个专业的同学,看他们是怎么想的!

他们是怎么看这个专业的!

我们学了这个专业,却找不到对口的工作,这是怎么回事?


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  发帖心情 Post By:2005/5/4 23:04:26 [只看该作者]

从目前就业情况看,本专业的毕业生就业主要有:(1)考研或保研,包括数学类各专业、软件专业、经管专业等(2)信息产业员工(3)地方或民办高校师资等。

据我说知,数学类各专业的毕业生从事各行各业(政府、教育、公司、工厂等)都有,也有不少成功的。

所以课程设置既要考虑为深造打好基础,又要考虑就业的需要。

欢迎同学(包括在读的和已毕业的)与教师就教改问题提出建设性意见。



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  发帖心情 Post By:2005/5/4 23:14:26 [只看该作者]

我很理解毕业生找工作难的心情。当年我研究生毕业前,也是跑遍大连、北京、广州、深圳、成都等地找工作,最后才被重大录用。

关于专业对口,不要把就业范围限得太窄,有数学基础的人,转入其他行业相对容易些。就象我是学数学的,后来又去读了计算机的博士。

以上意见,仅供参考。




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  发帖心情 Post By:2005/5/5 23:03:40 [只看该作者]

不是所有的本科生,都能成为你那样的,你也要为他们想想。如果情况好,也就没有那么多的抱怨了,要知道抱怨并不是无中生有的。


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美女呀,离线,留言给我吧!
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  发帖心情 Post By:2005/5/8 21:59:27 [只看该作者]

个人觉得如果能够想计划的那样,无论于学院还是于学生都是一件好事,但是我们还是应该保持清醒的头脑:1.不要忘记我们是"数理学院",基础学科的加强是必要的;2.开课不要过于花哨,让学生成为"万金油",典型的四不象动物.

我无意批评学院什么,只是作为一个曾经在该校读书的一个学生对母校的一点建议.总之,"多做些实事,少谈些主义".


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重庆市工业与应用数学学会成立于2002年12月21日,重庆大学党委书记、重庆市科协主席祝家麟教授担任首届理事长,第二任理事长是数学建模全国组委会委员、重庆赛区主任,重庆大学杨虎教授,现任理事长是杨虎教授