主题：杨虎教授在2017重庆赛区数学建模颁奖会上的讲话

各位来宾、各位老师、同学们

今天是冬至过后的第一天，阳气回升，我们站在一个新的起点，在美丽的重庆交通大学李子湖畔，我们迎来了高教社杯全国大学生数学建模竞赛重庆赛区的年度总结颁奖大会，总结过去是为了更好的拥抱未来，这项赛事到今年已经是第26个年头，26年前，我还不到30岁，就是在交通大学，指导周建庭等三名队员参加了首届全国大学生数学建模竞赛并荣获全国一等奖，有着数模背景的大学生很多成了杰出的学界精英，周建庭也从一名普通的大学生成长为交通大学的栋梁之才，长江学者，土木学院院长。而当初指导他的青年助教，请记住，我那时指导他们还仅仅是助教，跟在座身经百战的数模教练很不一样，因为那是第一届，除了参阅美赛的论文，没有任何经验可以借鉴。 我和他们年龄也差不多，就一起讨论美赛的优秀论文，整个暑假都是这样度过的。当初一名小助教今天不仅仅年复一年的引领并服务于重庆赛区的数模事业，也成为全国数学建模竞赛的组织决策者之一。

我想表达的意思是数学建模竞赛对参赛大学生和青年指导教师同等重要，未来是属于你们的。不要低估青年人，更不要低估干劲十足的青年人。

在全国范围来看，这样的故事比比皆是，我几乎每年都讲这样的传奇故事，数学建模竞赛是大学里面最与课堂教学不同的学习模式，跟我们的研究倒是一脉相承，所以很多工科的导师很喜欢有过数学建模训练的大学生，成为他们招收研究生的首选。学生一旦热爱上数学建模，学习立刻就变得生动活泼了，不再需要死记硬背。数学建模竞赛是开放的，学生不需要死记硬背任何数学公式和所谓的案例，反而需要文献的快速搜索、阅读能力，知识点的融汇贯通能力，结合实际问题的抽象概括能力，语言文字的表述能力，超强的计算机编程能力。这些都是以往的任何课堂教学所不能提供的。

数学建模竞赛独有的开放教学模式，别具一格的问题处理视角，给大学生们尽情发挥的学术舞台，让大学生超然于从小学中学大学逐渐建立起来的课堂模式，会做题不再是数学成绩高低的决定因素。

每年数学建模竞赛的榜单公布，都会出现很多陌生的高校名字，这是这项竞赛独有的魅力，黑马纵横，每年都不例外。让我来总结，我认为课堂考试是天赋的较量，谁反应快，博闻强记，谁就是佼佼者，但建设是另外一回事，慢工出细活啊。但今天快速发展的人工智能，人类最聪明的围棋选手都望尘莫及，更让我们思考未来人类的舞台在哪里，想一想我们是怎么在数学建模的舞台击败那些名校学霸的，你就应该知道如何去战胜未来的人工智能了。

     一次参赛，终身受益，是我们这项竞赛提出的响亮口号，对于竞赛三天意犹未尽的全国奖获奖同学，欢迎你们参加赛题的后续研究，可以在教练的指导下完全全部后续研究论文，然后向全国组委会提出申请，组委会对每个通过评审的研究项目奖励资助2万，并鼓励和优先选择跟企业联合进行的赛题后续研究，重庆交通大学的张雷已经连续两年得到资助。

今年重庆工商大学是赛区的黑马，以4项全国一等奖的优异成绩，平了去年重庆大学和重庆邮电大学的记录，两位赛区组委会老专家退休后转战高职高专，第一年就斩获全国奖，数学建模竞赛是见效快，产出高的一项赛事，只要领导重视，成绩就会立竿见影。

高教学会最近公布了全国竞赛的评估结果和创新人才培养高校排行榜。上海交通大学独占鳌头，我们的近邻电子科大排到第三，2015年他们获得了高教社杯，这是西部的唯一。西南交大排第九，重庆三所高校进入百强，重庆大学，邮电大学和交通大学。高职院校全国前20重庆有3所，四川甚至整个西部都没有，重庆工业职业技术学院高居全国第六。

最后，我想再次强调我们的教育应该更多的着眼于培养学生的兴趣和动手能力，谁记性好谁就是学霸的时代已经结束，未来不被机器人淘汰，我们任重道远。